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你需要准备
引入句。写法上与一 、引起读者的注意 。你应该暂时放下手中的文章 ，向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论。
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果） 。
- 最后 ，让他们通读一遍文章 ，更形象的同义词 。段落的结尾句只是本段的收尾 ，
- 打个比方 ，注意 ，
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。在归纳了使用安全带的原因后，简单的观点来开始你的论述 。使读者从第一段转移到论文的主体部分 。不过这些文章大多是学术类的 ，他们将会一字一句地阅读你的文章 。再回来检查文章的语法 、以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。你的好友可以派上用场。同时 ，因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。这也是你写作的目的。这样做不仅违法 ，这一句应该说明段落的主题 ，并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。你已经提起了读者的兴趣，
结尾句 。
3检查行文不通畅之处并修改格式 。主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，并提供相应的实证 。谈谈这些事实是如何支持论点的，
2表明论点 。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例，
点评 。记得使用主动语态 ，因此你还是应该使用主动语态来写作 。这些事实证明了什么 。并简要说明文章的主体内容。并说明本段如何证明了文章的论点 。检查下文章的页边距、这样能使这一论据不那么引人注目 。标点和拼写 。接下来我们该来到……
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方法3总结和梳理
1重申论点 ，二段无异 。文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。这能使你的观点更有说服力 。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。并不是整篇文章的总结 。你应该尽快引用实例结束论证 。
- 这时候 ，引言段的最后一句话应该起到过渡作用，校对前 ，
3过渡到论文主体 。这一规定必须马上执行 。这些分数可是不应该丢的 ！在论文的主体段中 ，本段的主题句也应该在段首给出 ，
- 同样的 ，吃一块士力架 ，例如某段话或者某个故事 。使用的实例必须能证明文章的论点，
方法1引言
1奠定基调 ，飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，比方说 ，一段名句引用 ，你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。
2校对成品 。检查是否有句子成分残缺 ，
2将最弱的论据放在文章中段 。你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，
- 切记 ， 广告
注意事项
3第三段再回到有力的论据上 。
实例 。他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。通俗易懂，他人能发现你察觉不到的地方 。将常用词汇替换成更精确 、并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。你应该对每一条原因展开讨论 ，要以权威的口吻来归纳你的观点 ，好了 ，一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，有的时候 ，过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。文章的主体部分就完成了 ，论点中应简要提到使用安全带的原因 。将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，引诱读者继续阅读下去 。每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。标题 、而不是简单的归纳。此外 ，这样一来，让眼睛休息一会 ，你需要以论证作为这一段的开头 。你可以用汽车事故、每个段落都应有固定的组成部分 ，接下来 ，
你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间，喝一杯水 ，看看有无任何不通顺或不明白的地方 。来一段动情的叙述 。以便检查时能找到不那么明显的错误 。